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六成大学生认同“缺乏实践”致就业难

时间:2019-07-10 12:36:17
针对应届毕业生就业准备和现状,燕赵都市报与燕赵都市网联合进行问卷调查——


  新学年伊始,2010年应届毕业生迈入求职轨道。他们对当前的就业现状有怎样的认识,做了哪些准备?对当前的就业政策有怎样的看法、体会和建议?日前,燕赵都市报联合燕赵都市网,通过发放调查问卷、网络调查和访谈相结合的方式,进行了专题调查。

  此次问卷调查对象为河北省内大学本科应届毕业生,包括河北师范大学、河北大学、河北科技大学、河北医科大学、石家庄学院5所高校,发放并回收有效问卷100份。燕赵都市网于9月中旬发布调查问卷,至9月底约几十名网友参与调查并完成有效问卷。根据调查结果,本报特邀河北省人才交流服务中心副主任刘剑英进行了数据分析。

-六成大学生认同“缺乏实践”导致自身就业难

  数据:68%的受访者认为当前就业难的主要原因是缺乏实际技能与经验;回答当前毕业生就业中的主要问题时,57%的受访者选择了应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力;同时,47%的受访者认为自己就业前最需要学习的是实践技能,高于综合素质、人际沟通能力、专业知识等选项。

  访问:河北科技大学的应届毕业生左梅告诉记者,虽然开学不久,她已经参加了几场招聘会,也经常上网了解现在用人单位需要什么样的人才。“逛逛人才市场才发现,不管大公司还是小公司,很多职位都只招有工作经验的人,和招聘人员交流最先被问到的就是有没有实践经验,他们喜欢招去就能上手干活儿的人员。但是偏偏我们这方面很缺乏。”左梅郁闷的说。

  她表示,虽然已经大四了,她和身边的同学现在基本没参加过社会实践和实习,“利用假期找份和专业相关的实习岗位太难了,不仅需要熟人介绍还要拿实习费,很多同学抱着增加社会阅历的想法四处找机会,最终也只能是找到商场促销、餐馆打工类的岗位,对就业帮助并不大。” 分析:河北省人才交流服务中心副主任刘剑英表示,实践能力差是当前人力资源市场上,用人单位对应届毕业生诟病最多的问题之一,很显然,毕业生也发现了此不足,并且有急切地愿望要提升实践能力,克服这一短板,这是有明显积极意义的。事实上,应届毕业生理论水平高、实践技能低在国际上也是普遍存在的,只是在中国尤其明显。一方面与当前的大学教育有关,和市场、和企业联系太少,忽视了动手实践能力的培养,很多学机械制造的大学毕业生甚至从没去过工厂、没下过车间;另一方面和大学生的自立意识有关,大学生毕业前都是靠父母生活,很少自己打工赚钱,接触社会的机会也很少,这就使得他们在走出校门前是游离在社会之外的,适应社会的能力比较差。 -就业难,半数毕业生选择考研深造

  数据:49%的大学生选择毕业后考研深造,1%的大学生选择出国留学。

  访问:出于对当前就业形势的悲观和找不到好工作的担忧,大学生把大多的精力都放在了考研深造上。调查中,半数毕业生是铁杆考研族,他们认为很难找到满意的工作,也不想尝试找工作,只想集中精力考研究生。河北大学新闻传播学院大四学生王蓬旭说,班里大概有近八成的同学在准备考研,“现在大家见面问的最多的一句话就是,复习的怎么样了。”王蓬旭说,就业难让很多大学生选择考研,考上了就不用面对找工作的压力了,将来找工作竞争优势就大些。但是并不是每个人都有信心能考上,所以部分考研的同学还要做着找工作的准备。

  调查中,只有28%的毕业生选择直接就业,另有22%的毕业生认同先工作、后深造。

  分析:考研可以让本科生得以深造,对学生本人、及整个社会的人才结构是有好处的。但那些因不愿面对就业压力而选择考研的同学要提高警惕,学历不是万能的,关键是要有能力,而且研究生毕业后所面临的就业压力并不见得会小,受专业影响,有的用人单位反倒更喜欢用年轻、有冲劲的本科生、甚至专科生。他还表示,由于我省高校多是全国二三流学校,很多本科生想通过考研进入全国重点和名校,以增加在全国大城市求职的自信心。

-近七成毕业生认同月薪1500-3000元

  数据: 67%的受访者认为,毕业生的薪酬应该在1500-3000元之间。9%的人认为自己工作的薪酬应该在1000-1500元;10%的人认为自己的薪酬应该在3000-4000元;12%的人认为自己的薪酬应该在4000-5000元及以上。对于薪酬标准的考虑,有69%的人选择“对自身价值的评价”。

  访谈:访谈中,大多数同学认为要求1500-3000元的月薪,是出于对自身价值的评价。他们表示,从小学到初中、高中、再到大学,每个本科生时间上至少投资了16年,金钱上投入一般也在十几万、甚至更多。如果每月挣不到3000元,实在是不甘心。而且,目前建筑工地农民工工资已接近3000元、技校毕业的学生月薪也在2000以上,大学毕业生起薪可以稍低些,工作一段时间后一定不能比技校生挣得少,否则就是不正常的。

分析:根据当前我省人才市场行情来看,近七成毕业生要求月薪1500-3000元,甚至更高,这样的预期偏高。实际上,技术性较强比较紧俏的专业,本科毕业生的起薪能达到2000元,其他毕业生的月薪多在1500左右,达到3000元的较少。河北省人才交流服务中心副主任刘剑英还建议毕业生要从长远来看,任何职位都是从底层做起,收入也是要上台阶的,起薪虽然和农民工、技校生相差不大、甚至还要低,但是只要努力就有发展空间,做好职业生涯规划,随着阅历和经验的积累,薪酬自然水涨船高。

-基层就业并不被毕业生看好

  数据:在选择就业地区时,30%的同学选择了北京、上海等一线城市,63%的同学选择了省会及省内城市;选择县乡镇就业的仅为7%。对于“大学生村官”、“三支一扶”“西部计划”等特殊岗位,也仅有两成多的毕业生表示愿意尝试。

  访谈:对于到县城或乡镇就业,除少数同学外,受访学生几乎口同声地表示没有前途。他们认为县城生活节奏缓慢、缺乏现代感,同时教育资源、医疗卫生设施也相对薄弱,及时工资少挣几百块也宁愿留在大点的城市寻找机会。对于“三支一扶”等特殊岗位,毕业生则表示只能作为一个短期计划,为自己增加些阅历和经验,不能解决长期的就业问题。

  和之前毕业生争相涌入大城市不同,调查中很多毕业生理性的选择留在省内二线城市工作。白玉龙是河北科技大学大四的学生,在调查问卷中他说,以前很想去北京闯一闯,但是看到实际生活和工作的压力,他决定留在省会发展。河北经贸大学的秦莉家在秦皇岛,她对记者说,自己毕业后更倾向回家庭所在城市,“那里人际关系比较成熟,离父母近一些容易照顾家里。”

  分析:大城市人口密集度高,生活成本也高,相对而言,我省毕业生选择留在本省工作压力要小,生活更悠闲些。这是市场的正常反应,同时我省知名高校较少,毕业生全国择业的竞争力比较弱。

  毕业生不愿去基层就业受当地经济发展水平限制,事实上及时县城用人单位待遇好于大城市,人们还是愿意留在城市。由于大学毕业生要很快面临结婚、子女教育等问题,这样的选择很合常理。基层要吸引并留住人才就要做好配套设施、栽好梧桐树。同时也建议毕业生,能看到基层的发展空间,不要被眼前的利益迷惑了眼睛,只有走到基层才能在将来的职业道路上走得更远。
-高校就业指导满意度不高
数据:32%的毕业生对当前高校就业指导“不满意”和“很不满意”,56%的人认为“一般”,只有14%的人选择了“很满意”和“满意”

  访谈:“就业指导课,没啥实际内容,我基本上不去。” ?大学 同学表示。43%的受访者希望能从学校就业指导中心获取企业招聘信息,期望其能提供更多的就业实践机会。事实上,大学就业指导工作主要以开设就业辅导课程、提供就业信息和组织校园招聘为主,对于安排学生进行社会实践,学校做的不是很多。

  石家庄大学杨老师对此也很无奈,他告诉记者,每年学校都会联系企业,分批安排学生去实践,“但是学校的力量毕竟有限,不能保证每个学生都有机会。”

  分析:当前的就业指导最大的弊端就是不能和市场接轨,一般是学校的老师依据课本在讲课,很少从市场中、从企业中去提升就业能力。有的学校偶尔会邀请企业人力资源工作人员及就业市场的工作人员讲课,一两次课程效果并不明显。建议建立社会化的就业服务体系,政府主导,调动企业的参与热情,让每个大学生毕业前都能有机会实践。

-超半数同学诟病大学教育弊端太多

  数据:56%的受访者认为当前毕业生就业中的主要问题包括,大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助。选择此项的毕业生仅次于选择缺乏工作经验的,在毕业生面临的八项就业问题中位居第二。

  同时,59%的受访者认为学校专业的开设与市场脱节,不想就业出路;33%的受访者认为学校专业设置与市场需求存在差异是导致当前就业难前两位的原因之一。

  访谈:记者发现,“学科与市场脱节”、“教学与实践不能有效结合”是目前大学生认为传统教育模式的最大弊端。河北科技大学的郭越今年大四,她读的专业是工商管理。在采访中她告诉记者,像他们专业的开设与市场需求存在很大差异,“哪个企业会让刚毕业的学生去做管理的职位?到时候找工作还不是从最基层的做起,” 郭越说,像他们专业开设的很多课程很泛泛,大多重理论轻实践,感觉在现实当中基本用不上。

  河北大学电子商务专业大四生闫倩提起自己的专业设置也是一脸无奈。“当时觉得电子商务是一个热门的行业,可是学起来全不是那么回事”,闫倩说到,电子商务要求商务活动与网络的紧密联系,要求学生具有商务管理和计算机技术的双重技能,“但是从现在课程设置上看,涉及到专业计算机信息技术的课程很少,根本不能实现学科与实际操作的对接。”

分析:当前,我们的人才市场机制还不完善,没有发挥出调节教育部门增加供不应求人才产出的功能。完善的人才市场机制应该实现市场配置人才,人才价格即工资作为一种信号,反映着各类人才市场上供求双方的情况。供不应求的人才,其工资会上升,而供过于求的人才其工资会下跌。继而,工资又作为杠杆,调节着供过于求的人才通过市场中介和职业培训等渠道,向供不应求的人才转换,同时也调节着教育部门增加供不应求人才的产出,如此在动态中趋向人才市场供求的均衡。当然,这是一个很复杂的工程,没有现成的模式可以遵循,需要人力资源部门、教育部门、高校等共同配合、研讨和探索。对于学生们提到的专业课程与实际脱轨、跟不上形势发展等问题应该引起各高校和教育部门重视。 -解决就业难,政府、企业、学校要“联动”

  数据:今年以来,政府相关部门广泛收集岗位信息,通过网络、就业服务场所发布,并多次组织专场招聘会以缓解就业压力,对此,有53%的人认为“很有用”,36%的人认为作用“一般”。

  在“自己对政府和学校在就业方面的要求和期待”的调查中,大学生普遍表示“学校与用人单位之间应当更多互动,让更多的应届毕业生走进企业进行实习锻炼,政府应多从这一层面做学校和企业间的沟通桥梁”。

  访谈:采访中,一些参加过招聘会的学生认为,在招聘会上的用人单位仍以小企业居多,签约率也很有限。认为政府搜集岗位、组织专场招聘会的作用并不明显、“一般”的学生普遍表示,“授人以鱼不如授之以渔,政府与其耗时耗力组织这些事务性的工作,不如从长远出来,研讨制定大学生顺畅的招生、培养、就业之路,不要总是让一届届的毕业生感到就业压力,长期解决大学生就业问题。”

  提到对政府就业支持政策的期待,受访者普遍认同政府、企业和学校间要增加互动,让更多的应届毕业生走进企业进行实习锻炼。河北师大的章玲说到,用人单位对录用人员的选择是从公司的利益角度出发,能为企业创造价值的人必然受欢迎,那么政府与学校就应当从学生本身入手,学校专业的设置应当更接近市场需求,培养计划应与社会需求互相适应。

  分析:刘剑英认为,当前政府最应该做的有两件事,一是加强人才市场平台建设,公益性人才机构与商业人才机构共同发展,形成相对完善的就业市场网络,畅通毕业生求职渠道;二是加强毕业生就业实践能力的扶助,出台相应措施,调动企业积极性,鼓励企业吸纳毕业生实习、实践;鼓励企业参与毕业生就业指导工作。